- Børnene, der har været med i LæseLeg, kan tale mere sammenhængende og fastholde en samtale om et emne i længere tid, sammenlignet med børn på samme alder, fortæller forskeren bag forsøget, Dorthe Bleses, professor på Trygfondens Børneforskningscenter ved Aarhus Universitet.

Børnehuset Østerbro i Nykøbing Falster, er et af de 200 dagtilbud fra hele landet, der har deltaget i forsøget.