At forbedre børns indlæring har været én af de vigtige drivkræfter bag Skolekampen. For al forskning peger på, at skolerne får mere intelligente elever, når de dyster om, hvem der kan få mest bevægelse integreret i undervisningen. Men ifølge en forsker, er det særligt bevægelse i frikvarteret, der har en effekt på indlæringen:
- Et hormonlignende protein kaldet BDNF, som styrker indlæringen, frigives under fysisk aktivitet. Stoffet stimulerer til yderligere vækst af hjerneceller og beskytter de eksisterende hjerneceller, fortæller Jesper von Seelen, der forsker i motion og indlæring på Syddansk Universitet.
Normalt går meget indlæring tabt, når elever skifter fra f.eks. dansk til matematik. Men en lille pause med bevægelse ind imellem fagene, får læringen til at hænge bedre fast.
Se hele interviewet med Jesper von Seelen i Lev Livet på TV2 ØST tirsdag klokken 19.45.